勇氣---原來長大後會學習看不到。

       故事的開頭是女主角(藤野涼子)與野田健在積雪的校園中發現柏木卓也的屍體,因死者未留下任何遺書,
最後警方以自殽結案,看似結果的開頭,因一封匿名信影響了原本學生的生活,學生決定逆襲。

       大人用年紀和經驗自以為是的為還沒有長大的他們做決定,而所有決定的背後,卻藏著每個大人自私的
想法,作者用許多角色去描寫了每個大人的心思,記者為獨家的自以為事的捏造事實、校長為了學生們自私
的決定與為被自己傷害學生們所做的決定三宅同學母親明明因自己小孩的錯,不檢討自己卻反而怪罪別人
的溺愛、學校內老師表現了自私逼退導師,看似保護學校的大義,卻實在是為了自己的工作...........。

      當學生們選擇不相信大人選擇自己審判這件影響了他們花樣年華的事件,但學校的大人卻只因小孩子不懂事,
而反對他們成長,當學生尋求支持時,更使用暴力去阻止。當下電視前的我,突然有一種感受,原來小孩子不
是不懂事,只是我們為他們做了決定,原來長大不長大,其實不是年紀反而是人的心智,其實人都站在保護自
己最大權力的前提下為一切做決定,老師為了自己的飯碗、為了自己的自以為是的尊嚴,學生們為了他們被打
擾的青春奮鬥著,沒有誰對誰錯,但也沒有誰可以使用威脅去阻止一個人的自由心智。電影中,老師說不過學
生後,煽涼子耳光那一目,更是要成為大人的我們要省思,沒有是非對錯,但我們的社會卻太絕對了,每個人
不管年紀大小,都必需為自己的所做所為負責任,而法律、社會卻如三宅同學母親一般,看似保護了他,實際
卻錯亂了他價值觀,而錯亂的價值觀也不會因他長大而有所改變,當他犯小錯時不教育他,而他長大後呢??
我們卻要他為他的殺人放火負責任,套一句柯P的話:很奇怪A~~  其實社會很亂,大家都是共罪,但我們卻要法律為我
們主持正義,我們卻要上天為我們主持公道,但我們何時專心的做好自己,而不造成社會的困擾呢??

       偽証在那裡??未到故事結局時,我一直以為是那封信,最後才知道是神原和彥的自白。整個故事中,我對
四個人印象最深刻,第一個是死者--柏木卓也、第二個是男主角--神原和彥、第三個是女主角--藤野涼子、第四
個是取代藤木的三宅樹理,其實,不管大人或小孩都選擇期待別人為自己主持公道,但卻忘了這往往都是自私
的自以為是,首先是神原與藤野一起在天橋上看到三宅被霸凌,但神原卻自私的將藤野標上偽善的標記,但他
卻更卑鄙的利用藤野說過的話,語言霸凌了藤野,但其實被霸凌的他,是自私的期待藤野為他主持正義。而
老實說我覺得他也是被柏木霸淩的對象,柏木自己想從生活中解脫,卻沒有勇氣自己一個人去死,也許他怕
孤單,也許他期待黃泉路上你我他吧,一個念頭,柏木用自己的死讓神原背負了殺人兇手的罪名,最後,神原選擇
用校園法庭審判了自己,這一刻才發現,生死都是恐懼,唯有放下才能解脫,而當他告白,當他決定接受審判
的當下,他也解脫了。藤原對他印象最深的一幕就是他幻想自殺的那一幕,人生常常在過不去的時,選擇不過
去,而選擇逃避,也許是因為未來被大人形容的太恐怖了,而最後他號召校園法庭的勇氣,不是年輕人,也更
不是成年人有勇氣去挑戰的,他對於當下是奮不顧身的反抗,也許也是年輕才還沒學會瞻前顧後的懦弱,經驗
很好用,但他卻永遠只是你的一個選擇。而三宅樹理,當你看到他母親的行為後,才了解家庭教育的重要,但
妖魔鬼怪的今天,一切的錯的是社會的錯、一切的錯都是學校的錯、一切的錯都是別人的錯,而一切的對都是
是自教導有方,而這叫共業嗎??人無法選擇生長的家庭,而這一段生命歷程,而從中自己要如何解脫,如何學
會為自己、為別人負責,我想卑鄙的樹理要學會的事吧~~沒錯,看完整部電影後,藤木這個形容詞己被樹理取
代了。

       整部電影看完後的心得,人長大的只是年紀,但心智在自己無法為自己負責時,它是永遠長不大的,而社
會為何會如此混亂,不就是如此??學校如果是社會的縮影,是因為社會的希望,還是因為學校造成現行社會的
潛規則。從眾或做自己,沒有誰對誰錯,但我們卻太在乎對錯,沒有錯,因為這樣才能化成暴力,抑制異己說
話的權力,每個人都可以做自己,但在這之前,你敢為自己的所做所為負責嗎??以為學校畢業了,你會學會一
切,當出社會後,才會發現原來還沒學會。



























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